De los primeros pasos a las primeras palabras: etapas del desarrollo de un niño
¿Qué debe saber hacer un niño según su edad y cómo puedes evaluar su desarrollo? El progreso motor, del lenguaje, cognitivo y social de un niño pequeño varía mucho de un caso a otro, por lo que muchas indicaciones deben considerarse solo como orientaciones aproximadas. A continuación, te contamos qué puedes esperar en cada etapa del desarrollo.
Cómo aprenden los niños
Cuando tu bebé tiene 18 meses, puede:
Caminar libremente, aunque aún con una marcha algo amplia Darte un objeto y luego volver a tomarlo Usar el índice con frecuencia para presionar botones o señalar Emitir sonidos que sirven para identificar objetos, personas o animales (por ejemplo, "guau-guau" para decir perro) Imitar acciones observadas Saludar moviendo la mano y diciendo "hola" Separarse de la persona de referencia durante aproximadamente una hora y estar con otra persona conocida
Cuando tu bebé tiene 24 meses, puede:
Subir escaleras usando el método de paso alternado (un pie por escalón, aunque con apoyo) Agacharse sin perder el equilibrio Decir al menos 10 palabras (excluyendo "mamá" y "papá") Colocar o apilar algunos bloques de construcción Ordenar objetos de manera simple Comenzar el "juego paralelo", es decir, jugar cerca de otros niños sin interactuar directamente Desarrollar una sujeción firme utilizando el pulgar y el índice Sostener un lápiz o crayón con los primeros tres dedos Jugar de manera independiente durante 15-30 minutos, sabiendo que mamá está cerca
Cuando tu bebé tiene 36 meses, puede:
Saltar del último peldaño con ambos pies Correr y sortear obstáculos mientras se mueve Formar frases de 3-5 palabras (por ejemplo: "Este es un perro. Ladró fuerte") Jugar a juegos de imaginación, como el "vamos a hacer como si" Jugar con otros niños, comenzando a interactuar directamente Dibujar o garabatear (aunque los dibujos aún no sean muy reconocibles) Estar algunas horas con una persona bien conocida sin dificultad